반값등록금실현과교육공공성강화를위한국민본부

수 신	각 언론사 사회부, 교육부, 정치부, 경제부, 사진부
발 신	등록금넷 김동규 조직팀장 010-3940-2012 / 반값등록금 국민본부 안진걸 019-279-4251 참여연대 민생희망본부 이선희 010-6226-1286 / 등록금넷 조진 간사 010-6431-8501
제 목	[반값등록금국민본부] 국가장학금 분노기 시상식 및 간담회
날 짜	2012. 8.10(금)(총2쪽)

보 도 협 조 요 청

‘국가장학금 분노기’ 공모전 시상식 및 간담회 개최

국가장학금 실시에도 등록금 부담은 여전

까다로운 장학금 제도 개선하고, 반값등록금 실현해야

※일시·장소 : 8월 13일(월) 오전 11시 국회의원회관 1003-1호

1. 올해부터 국가장학금 제도가 시행되었습니다. 국가 장학금은 학생들의 등록금 부담을 완화하기 위해 약 1조 7,500억 원의 정부 예산을 투입해 장학금을 지급하는 제도입니다. 7,500억 원은 소득 하위 3분위에 대해 차등 장학금을 지원하고, 나머지 1조원은 대학의 등록금 인하 노력(장학금 확충, 등록금 인하)에 따라 학교에 장학금을 지급하는 방식입니다. 교육과학기술부는 올해 국가장학금 제도를 통해 약 19%의 등록금 인하 효과가 있다고 보도했습니다.

2. 그러나 실제 국가장학금은 학생들의 등록금 부담 경감과 대학 등록금 인하라는 두 마리 토끼를 모두 놓치고 있습니다. 애초 정부는 국가장학금을 시행하는 과정에서 등록금 5% 인하를 권고했지만, 주요 사립대학들은 2~3% 등록금을 인하하는데 그쳤으며 수업일수 단축이나 기존 장학금을 축소하는 꼼수를 부리기도 했습니다. 한편, 각 대학에 지원되는 국가장학금 유형 2의 경우 전국 335개 대학 가운데 143개 대학만이 정부로부터 등록금을 지원받게 되었습니다. 이에 따라 유형 2에 대한 예산 소진율은 42.7%에 그치고 있는 등 부족한 장학금으로 학생들이 느끼는 등록금 부담은 여전합니다.

3. 이에 반값등록금 국민본부는 6월 15일부터 7월 15일까지 한 달 동안 학생들이 느끼는 국가장학금의 문제점을 밝히기 위해 ‘국가장학금 분노기’ 공모전을 실시했습니다. 시험과 방학 기간이었지만 많은 사연이 모집되었습니다. 공모전을 시작하면서 예상한 것보다 대학생들의 삶은 더욱 처절했습니다. 가난을 피알(PR)해야하는 현실, 학교보다 아르바이트가 우선되는 알바 노예 생활, 아르바이트를 할 수밖에 없음에도 알바비 때문에 장학금을 못 받은 사연, 줄어든 장학금으로 인해 안절부절 못했던 사연, 부채가 많아 실질 가계소득은 낮음에도 장학금을 못 받는  등 가슴 아픈 사연들이 많았습니다.

4. 국가장학금을 통해 이전보다 등록금 부담 완화에 조금 더 많은 예산이 배정된 것은 사실입니다. 그러나 현재 책정된 예산으로 학생들의 등록금 부담을 덜기는 역부족입니다. 더군다나 학점기준, 소득기준이 학생들에게 주는 좌절감은 컸습니다. 따라서, 장학금 제도가 학생들에게 실질적인 도움이 될 수 있도록 신속하게 개선되고, 더 근본적으로 반값등록금이 실현되어야 합니다. 모든 학생들이 글의 말미에 이야기하듯 ‘더이상 가난 때문에 학교를 다니지 못하는 일’이 발생해서는 안 될 것입니다.

5. 8월 13일 오전 11시 국회 의원회관 1003-1호에서는 ‘국가장학금 분노기’ 공모전에서 수상한 학생들에 대한 시상식을 진행하고, 이후 교육과학기술위원회 야당 국회의원(정진후, 유은혜, 박홍근, 유기홍 의원)과 함께 국가장학금 문제점 사례를 나누고 해결방안을 논의하는 간담회를 진행합니다. 기자 여러분들의 많은 관심과 취재 부탁드립니다.

▣ 국가장학금 분노기 시상식 개요

1. 일시/장소 : 2012년 8월 13일(월) 오전 11시 국회 의원회관 신관 1003-1호

2. 순서

- 참가자 인사

- 국회의원 격려 및 연대사

- 시상식

- 국가장학금 문제점 사례 발표

- 국가장학금 문제 해결을 위한 좌담

3. 수상 내역

- 1등 : 김성은

- 2등 : 박선희

- 3등 : 김성덕, 이우선, 박치경

- 가작 : 김해준, 고종혁

※ 별첨 : 국가장학금 분노기 수상작, 국가장학금 문제점

▣ 국가장학금 문제점

1) 성적기준

: 교과부는 2012년 1학기부터 ICL(취업후학자금상환제/든든학자금)신청 기준을 B학점에서 C학점으로 하향 조치했습니다. 하지만 총 1.75조원에 달하는 국가장학금 지급 기준은 평점B학점 이상으로 상대평가제를 실시하고 있는 현 대학체제에서 대략 25%의(아래 표상으로는 약 26%) 대학생들이 설령 가난한 경우임에도 불구하고 국가장학금에서 원천적으로 배제되는 문제가 발생할 수 밖에 없었습니다.

실제로 1학기 국가장학금 신청자 8만8458명이 성적미달로 탈락되었습니다. <국가장학금 분노기>에 지원한 학생들의 상당수도 1유형에서 성적미달로 탈락되었으며 가계소득이 적다 하더라도 학내에서 지급되는 국가장학금(2유형) 역시 성적기준이 우선기준으로 고려되기 때문에 장학금을 받지 못했다고 답했습니다.

교과부는 성적기준과 관련하여 단계적으로 기준을 하향조치하겠다는 입장을 발표하였지만 실제 정부에서 등록금 문제를 해결하기 위해 추진한 국가장학금에 성적기준을 두는 것 자체가 문제입니다. 모든 대학에서는 상대평가제를 시행하고 있기에 아르바이트와 학업을 병행할 수 밖에 없는 학생들은 성적경쟁에서 좋은 순위를 차지하기 어렵기 때문입니다.  가난한 대학생들이 휴학과 알바를 전전하다가 상대적으로도 성적상의 불이익을 입는 경우가 많다는 점을 감안하면 이는 이중, 삼중의 고통과 차별을 주는 매우 잘못된 조치라 할 것입니다.

※ [별첨] 성적 분포에 따른 대학생 숫자 표 참조

2) 배정액 및 소진율

: 정부는 지난해 대학감사를 통해 학교법인이 ‘정상적인’ 회계 운영만으로 내릴 수 있는 등록금이 12%라는 조사결과를 밝혔고 국가장학금을 대학의 자구노력(등록금 인하와 장학금 확충 규모)에 정부의 재정지원을 추가하여 등록금부담을 줄이겠다고 했습니다.

하지만, 실제 국가장학금이 시행되면서 한 대학의 자구노력은 전국대학의 평균인하율 2%에, 등록금인하를 핑계로 수업일수를 단축(한양대, 광운대, 단국대)하거나 교양과목을 축소(동아대, 한양대, 서강대, 한국외대)하는 꼼수가 드러났습니다. 대부분의 대학에서는 정부가 배정한 지원금도 못 받아먹는 일도 발생했습니다.

전국 335개 대학 가운데 학교의 장학금 확충 노력을 인정받아 책정된 국가장학금 예산 전액을 받는 대학(소진율 100%)은 143개교로 전체의 42.7%에 불과한 수준입니다. 배정액의 80~100%를 받은 대학은 89개교/ 50~80%를 받은 대학은 47개교/50%도 못 받은 대학이 56개교나 되는 등 고액의 등록금은 학생이 부담하고, 장학금은 학교 잘못으로 돌려받지 못하게 되면서 이중피해를 겪고 있는 것입니다. 실제, 고려대는 배정액의 64.8%만을 받았고, 한국외대(65.1%), 연세대(70.3%), 성균관대(72.0%), 한양대(84.3%), 경희대(88.4%) 등도 예산을 전액 지원받지 못하면서 오히려 학생들의 장학금은 축소되는 기현상이 발생하고 있습니다.

교과부는 관련하여 2학기에 대학이 자구노력을 추가하면 배정액을 추가 확충할 수 있다고 했지만 교과부의 권고 없이 대학본부가 알아서 노력하고 있는 학교는 찾아보기 어렵습니다. 정부가 등록금 부담을 진짜 낮추려고 한다면 감사원결과부터 제대로 대학이 이행할 수 있도록 노력하고 자구노력을 불성실하게 한 대학에 책임을 물어야 합니다. 현재 진행되고 있는 국가장학금 시스템은 대학의 노력부족에서 오는 모든 피해를 학생들이 감수할 수 밖에 없는 상황입니다.

3) 소득분위

: 국가장학금은 소득분위에 따라 1유형은 1~3소득분위, 2유형은 1~7소득분위까지 신청할 수 있는 장학금 제도 입니다. 하지만 국가장학금을 관리하는 한국장학재단은 소득분위를 판단할 수 있는 시스템을 갖추고 있지 않아 건강보험료와 건강보험공단이 가지고 있는 토지ㆍ주택ㆍ자동차 정보/ 기초수급자 등을 기초로 지급됩니다.

문제는, 건강보험료는 현 수입만을 고려해서 책정되고 금융재산(자산, 부채)이 반영되지 않는다는 것입니다. 토지, 주택, 건물, 임차보증금과 자동차 등을 소득으로 환산해 소득분위에 반영하고 있으나 부채가 많은 급여소득자는 소득분위가 높게 나오는 반면 소득을 감추는 자산가들은 오히려 낮게 평가됩니다. 그러다보니, 부유한 가정의 자녀가 국가장학금을 받고 아르바이트를 해서 건강보험료가 납부된 생계알바형 대학생은 국가장학금에서 탈락되는 말 도 안되는 문제들이 발생하고 있습니다. 한국장학재단이 장학금신청자의 정확한 소득분위를 파악하기 어렵다는 지적이 시행 초반부터 지금까지 계속되고 있습니다. 실제 대학에서 이러한 문제가 생겨나고 있음에도 정부는 어떠한 대책도 못 내놓은 채 그대로 2학기 국가장학금 신청을 받는 상황입니다.

4) 부실한 국가장학금 운영체계

: 국가장학금 신청자 150만명의 소득분위를 산정하는 건강보험공단의 전담직원은 한 명에 불과하고 소득분위 재확인 민원처리를 할 수 있는 길이 없습니다. 또한, 대부분의 대학본부에서 장학금 업무를 전담하는 직원이 평균 1-2명이고, 1-2명이 국가장학금 2유형을 일체관리하고 있는 상황입니다.

그러다보니 국가장학금 선정이 들쑥날쑥해지는 문제가 발생할 수 밖에 없습니다. 실제, 고대세종배움터의 경우 1학기 장학금지급이 2학기 장학금신청 때까지 진행되었으며, 장학금 대상자가 변동되는 등 행정부실문제가 발생하였습니다.

5) 그외에도, 기존에 있었던 장학금이 국가장학금이 시행되면서 축소되거나 10만원 이하의 국가장학금이 지급된 사례도 2만4847명에 달했습니다. 또한, 추가학기 학생의 경우. 국가장학금을 신청할 수 없어 현재 평균대학졸업기간이 6년이라는 것을 감안하면 현실에 맞지 않는 측면이 있습니다.

※ ‘11년 대학생 수, 평균등록금, 학점분포(인원수) 추정자료(출처 : 교과부)

구분 (학교 수)		학생 수	등록금		학점분포
			평균	등록금 총액	A 학점 비율(인원수)		B 학점 비율(인원수)		C 학점 비율(인원수)		D 학점 비율(인원수)		F 학점 비율(인원수)
일반 대학 (191개)	국공립	303,885	443	134,621,055	39.1	118,819	35.6	108,183	18.4	55,915	3.4	10,332	3.5	10,636
	사립대	1,121,944	768	861,652,992	38.2	428,583	35.7	400,534	18	201,950	3.5	39,268	4.6	51,609
	합계, 평균 (누적)	1,425,829	699	996,274,047	38.4 (38.4)	547,402	35.7 (74.1)	508,717	18.1 (92.1)	257,865	3.5 (95.7)	49,600	4.3 (100)	62,245
전문 대학 (146개)	국공립	15,331	331	5,074,561	44.1	6,761	33.5	5,136	13.7	2,100	5	767	3.7	567
	사립대	485,618	617	299,626,306	49.3	239,410	30	145,685	11.5	55,846	4.9	23,795	4.3	20,882
	합계, 평균 (누적)	500,949	608	304,700,867	49.1 (49.1)	246,171	30.1 (79.2)	150,821	11.6 (90.8)	57,946	4.9 (95.6)	24,562	4.4 (100)	21,449
계		1,926,778	675	1,300,974,914	41.2	793,572	34.2 (75.4)	659,538	16.4 (91.8)	315,811	3.8 (95.6)	74,162	4.3 (100)	83,695

(단위 : 명, 만원, %)

※ ‘09년 대학공시정보 분석자료집(학점분포)

※ ‘10년 대학교육 현황 분석자료집

※ ‘11년 대학알리미(4년제 191개 일반대학 평균등록금), 전문대학 등록금은 '09년 비율 추정하여 적용

▣ 국가장학금 분노기 수상작.

<1등 : 김성은>

2번의 휴학·대출3200만원... '인서울'의 재앙

초과 학기에 걸려 장학금 신청도 못해

영화 <화차>를 보면서 김민희의 마음을 이해했다. 다른 사람으로 살고 싶은 그녀의 마음을.

내 나이 26. 2번의 휴학.

현재 내 통장 잔고 3500원.

현재 내 정부보증 학자금대출 금액 3200만원. 그리고 제3금융권 대출금까지.

인서울의 기쁨도 잠시... 이렇게 돈이 많이 들다니

2005년 겨울. 나는 인(in)서울을 했다는 기쁨이 있었다. 주위에서도 다들 서울로 학교를 가게 됐다며 축하해 주었고 동네에서는 내가 자랑이었다. 부모님께도 자랑이었음은 말할 것도 없다. 그러나 이렇게 들뜬 마음은 입학통지서를 받고 등록금 고지서를 받기 전까지만 허락됐다.

등록금 고지서를 받은 날 나는 심각해졌다. 대학을 다니려면 이렇게나 많은 돈이 필요하구나. 우리 집에서 이 돈을 낼 수 있을까? 괜히 서울 사립대를 가려고 했나. 그냥 근처 국립대를 갈 걸 그랬나. 재수를 할까? 어떡하지?

그날, 아빠가 나를 조용히 불렀다. 그리고 나에게 말씀하셨다.

"딸내미, 아빠가 진짜 미안한데. 첫 등록금은 아빠가 내주고 싶었는데. 이번에 농사가 잘 안 돼서... 그 정부에서 해주는 대출 있다던데, 그거 받으면 안 될까? 미안하다. 이런 아빠라서 미안하다."

미안하다는 아빠의 말을 잊을 수가 없다. 나는 첫 학자금 대출을 받았다. 그리고 나의 찬란하리만큼 돈에 시달리는 20대가 그렇게 시작됐다.

사람을 좋아하는 성격인 나는 과에서도 동아리에서도 많은 친구를 사귀었다. 그런데 과 아이들과 함께 어울리다 보니 하루에 쓰는 돈이 늘어 점점 감당할 수 없었다. 그러다 보니 친구들 만나는 자리를 피하게 되고 아르바이트를 하러 가게 되었다. 점차 과에서 친한 친구가 없어졌고, 드라마에서 보던 즐거운 캠퍼스 라이프는 진짜 드라마 이야기가 돼 버렸다.

갈빗집, 일식집, 보조강사, 과외, 방청객, 설문지알바, 전단지배포, 중고생 멘토링, 화상과외, 편의점 등 그동안 했던 알바도 참 다양했다. 학교 갔다가 알바 하러 가고 다음날 다시 학교가는 생활의 반복이었다. 사실 학교를 못 간 날도 많았다. 알바하면서 너무 피곤한 적도 많았고 돈 많이 주는 당일 알바 자리가 들어오면 학교 수업보다 알바를 선택했다.

매 학기 아빠와의 대화 "한 번만 더 학자금 대출..."

"이번 한 번만 더 학자금 대출받는 걸로 하자. 미안하다."

"아니에요!"

매학기 시작할 때쯤 아빠와 나누는 대화다. 뭐, 남들이 발렌타인 데이, 화이트 데이 챙기는 것처럼. 초복, 중복, 말복에 의례 몸보신 하는 것처럼 나는 3월과 9월 개강하기 전에 아빠와 대출금과 관련한 이야기를 한다.

나는 한 통의 전화를 받았다.

"대출금 이자가 밀리고 있습니다. 빨리 내세요. 안 내시면 신용불량자가 될 수밖에 없습니다."

9시 뉴스에서나 들었던 단어인 신용불량자. 신용불량자가 될 수도 있다니. 그 전화를 받고 그 자리에 주저앉아서 한참을 울었다. 뭔가 이런 전화가 앞으로 끊이지 않을 것만 같아 불안하고 무서웠다.

몇 년 전. 아빠가 내 생일날 서울에 올라오셨다. 같이 점심을 먹었고, 친구들과 함께 먹으라며 케이크도 사줬고 용돈까지 주고 가셨다. 아빠의 갑작스러운 방문에 놀라기도 했지만 행복했다. 정말 나랑 밥만 먹고 아빠는 고향으로 내려가셨다. 그리고 엄마에게서 전화가 왔다.

"아빠 암이란다. 내일 병원에 입원하기로 했는데 네가 맘에 걸려서 서울 갔나보다. 아빠 어떡하니. 아빠가 너한테 말하지 말라고 했는데…."

울다가 지쳐서 잠이 들었다. 그리고 아빠한테 전화가 왔다. 화상통화였다.

"생일 축하하고 돈 많이 못줘서 미안하다. 아프지 말고 잘 지내."

아빠는 암 수술을 받으셧다. 누가 이런 일이 닥칠 줄 알았을까. 보험 만기가 다 됐으나 연기하지 않았고, 암 수술에 어떤 혜택도 받을 수 없었다. 내 2학기 등록금을 내주려고 아빠가 모아두었던 돈은 고스란히 수술비로 들어가게 됐다. 물론 내가 모아두었던 돈도 보태야 했다. 그래도 모자란 돈은 고스란히 빚이 되었다. 병원 옥상에서 아빠께 휴학할 거라고 이야기했다.

"아빠, 나 2학기 때 휴학할게요."

"됐다. 휴학하지 마라."

국가장학금 신청, 초과 학기 학생 해당 안돼

그러던 중 반값등록금 이야기가 나오기 시작했다. 그런데 당장 될 것처럼 하던 반값등록금이 없어지고 국가장학금이란 것이 생겼단다. 소득분위로 주는 유형에 신청을 했다. 신청을 하면 우리 집의 소득분위가 나온다. 그런데도 나는 국가장학금을 받을 수 없었다. 내가 초과 학기를 다니고 있기 때문이었다.

결국 나는 국가장학금 혜택을 받지 못했다. 국가장학금이 모든 것을 다 해결해 줄 것처럼 이야기하던 정치인의 얼굴이 떠오른다. 뭔가 대단한 것을 해주는 것처럼 하던 그 사람의 얼굴과 목소리, 표정 하나까지도 다 기억한다. 그런데 해결된 것이 없다. 국가가 나에게 해준 것이라고는 대학 다니라고 보증 서준 일과 이자 밀리면 득달같이 전화하는 것, 두 가지 뿐이다.

내가 학교를 남들보다 오래 다닌 이유는 돈이 없었기 때문이었다. 남들 공부할 때 알바를 해야 했고 당장의 학점보다 이번 달 생활비가 중요했었다. 나도 마음 편히 공부해 보고 싶었다. 시험기간이면 도서관에서 이틀이고 삼일이고 공부하고 싶었다. 공부하기 싫어서 안한 것이 아니라 시험기간이어도 일을 나가지 않으면 당장 돈이 없고, 학교 올 차비가 없기 때문에 알바를 한 것이었다.

'교육은 공공재다', '모든 국민은 능력여부 상관없이 누구든 교육받을 권리가 있다'

중학교 사회시간에 배운 교과서가, 나한테 걱정하지 말고 공부해서 서울 가라고 말씀하시던 사회선생님이 내게 거짓말을 해왔다는 걸 대학생이 된 순간 알게 됐다. 현실은 돈 없으면 대학에 갈 수 없다. 그게 우리사회의 현주소다. 아무리 공부를 하고 싶어도, 아무리 똑똑해도 돈이 없으면 대학을 졸업할 수 없다. 우리후배들이, 내가 더 이상 사회에 실망하는 일이 없도록 세상이 조금은 평등해졌으면 좋겠다.

<2등 : 박선희>

'빈곤팔이 소녀' 장학금, 120만원이 사라졌다

250만 원 받던 돈 반토막으로 줄어... 실효성 낮아

나의 대학 입학은 드라마틱했다. 1학기 수시 불합격, 2학기 1차 수시 불합격, 2학기 2차 수시 불합격. 불합격 행진은 정시에도 계속됐다. 가군 불합격, 나군 불합격, 다군 불합격. 그나마 예비순위를 준 대학은 나군에 접수한 대학뿐이었다. 어영부영 성적 맞춰 대학가긴 싫었지만, 모두 떨어지고 보니 불안해졌다.

지역 소도시에서 자영업을 하시는 부모님은 나를 상경시켜 재수공부 시킬 만큼의 여력은 없었다. 가까운 도서관에서 혼자 공부하면 되겠지만, 연년생 동생이 있어 내년에 한꺼번에 대학에 가는 것도 쉽지 않았다. 복잡한 마음에 우선 돈을 벌어야겠다고 생각했다. 재수를 하든, 대학을 가든 부모님한테만 의지할 수 없는 게 내 형편이었다. 대학 합격 발표가 나기 전부터 하고 있던 사무보조 아르바이트에, 야간 편의점 아르바이트를 추가했다. 아침 9시부터 6시까지, 또 밤 12시부터 아침 8시까지. 잠자는 시간 빼고 하루 17시간을 일했다.

그러던 와중에 2차 추가합격으로 합격 통지를 받았다. 합격통지를 받고도 입학까진 쉽지 않았다. 합격 통지 다음날 오후 4시까지 등록금을 입금해야 입학이 확정되기 때문이었다. 수업료와 입학금을 합친 등록금은 450만 원. 하루 17시간 일해 번 돈은 고작 100만 원 안팎이었다. 어디서라도 빚을 내야 했다.

다행히 학자금 대출 제도를 알고 있었지만, 대출도 만만치 않았다. 합격 통지 받은 대학의 등록금 수납 은행이 내가 사는 지역에 없었다. 부랴부랴 은행이 있는 지역을 찾고, 1시간 가량 차를 타고 가서 대출을 받고, 다시 인터넷 뱅킹을 통해 등록금을 입금했다. 마감시간 10분 전 아슬아슬하게.

어렵게 들어온 대학... '빈곤팔이'의 시작

그렇게 어렵고 힘들게 들어온 대학이건만, 나는 매 학기 등록금 납부 시즌이 되면 이 아슬아슬한 전쟁을 반복하는 느낌이다. 첫 학기 등록금 450만 원에 대한 이자는 매월 2만 5천원. 2009년 최저임금인 시급 4000원을 기준으로 약 6시간 넘게 일을 해야 벌 수 있는 돈이었다. 8학기를 다녀야 졸업할 수 있는데 매 학기 돈을 빌릴 때마다 이자는 늘어날 것이었다. 입학금을 뺀 350만 원을 대출해 이자가 2만 원으로 줄어든다 해도, 이자 부담은 감당할 수 없는 것이었다.

입학 첫 학기 내 용돈은 겨울 방학 내내 번 100만 원이 전부였다. 한 달에 20만 원씩 쪼개  써도 아껴써야 할 판이었다. '더 이상 이자를 낼 순 없다!' 그때부터 내 아슬아슬한 '빈곤 팔이'가 시작됐다.

등록금 부담을 없애기 위해 장학금을 받아야 했다. 우리나라에서 장학금을 받으려면 열심히 공부하며 빈곤을 팔든지, 적당히 공부하며 빈곤을 팔든지, 아르바이트 하며 빈곤을 팔면 된다. 어쨌든 결론은 '가난을 PR'하는 것이다. 이를 위해 건강보험료지출내역서를 떼고, 파산신고서를 떼고, 가족관계증명서로 다자녀 가구임을 인증 받는다.

학교에서 주는 면학장학금에도, 교외 재단에서 주는 장학금에도 이런 서류들이 꼭 필요하다. 1년에 많을 땐 10번도 서류를 뗐던 것 같다. 서류를 제출한다고 모두 장학금을 주는 것은 아니다. 어디서 어떻게 장학금을 줄지 모르니 조건만 맞으면 다 집어넣어 보는 것이다. 그렇게 장학금을 받으면 다행이고, 받지 못하면 빚이 쌓인다.

장학금도 선순환이다. 한 번 받으면 경제적 부담이 적어지니 아르바이트를 줄일 수 있고, 그럼 공부할 시간이 늘어나 성적이 좋아지고, 다음에 장학금 받기 쉬워진다. 결국 장학금을 한 번이라도 못 받으면 경제적 부담 때문에 아르바이트를 늘려야 하고, 공부할 시간이 줄어 성적이 안 좋아지고, 다음에 또 장학금을 받지 못하는 악순환이 반복된다는 말이기도 하다. 고향에서 벗어나 대학을 다닌다는 건, 대학을 위한 기회비용으로 주거비, 생활비, 등록금이 모두 필요하다는 말이다. 곧 이 중 하나라도 없다면 공부할 수 없다는 말이기도 하다.

250만 원 받던 장학금 '반토막'

이런 상황에서 2011년 한국장학재단에서 새로 만들었졌던 '저소득층 우수드림 장학금'은 나와 동생에게 희망이었다. 수혜 첫 학기에는 성적 4.0/4.5이상, 두번째 학기에는 3.66/4.5 이상 되는 저소득층 대학생들에게 1학기에 장학금 250만 원이 지원됐다. 수혜 대상 학생 중 예산이 지원하는 범위에서 성적이 우수한 학생들에게는 학업지원비까지 지급됐다.

장학금 지원액도 컸지만 열심히 공부하면 아르바이트할 시간에 공부할 수 있는 선순환을 이룰 수 있었다. 동생은 첫 시행에, 나는 두번째 시행에 이 장학금의 도움을 받았다. 덕분에 장학금이 부족해 매학기 100만 원씩 대출을 받았던 것을 그 학기에는 받지 않아도 됐다. 우리 집엔 바로 이 장학금제도가 '등록금 부담을 경감'시켜주는 대책이었다.

학업지원비를 받기 위해 더 열심히 공부했다. 그런데 갑자기 정부가 등록금 부담을 줄이겠다며 저소득층 우수드림 장학금을 없애 버렸다. 등록금 부담 경감 대책으로 국가장학금을 시행하면서 우수드림 장학금의 재원을 모두 국가장학금으로 통합시킨 것이다. 덕분에 내가 받을 수 있는 장학금은 도리어 줄었다. 나는 지난학기 국가장학금으로 130만 원을 받았다. 소득분위 2분위에 해당해 국가장학금 1유형으로 60만 원을 2유형으로 70만 원을 받은 것이다.

열심히 공부해도 오히려 장학금이 줄어든 셈이다. 결국, 등록금 부담이 120만 원 증가한  것이다. 만약 내가 국가장학금 2유형 예산을 지급받지 못한 학생이라면? 똑같은 국가 재단에서 비슷한 성적과, 비슷한 가정형편을 가지고 장학금을 지급 받겠지만, 국가장학금 시행으로 오히려 등록금 부담이 약 190만 원 증가하는 셈이다.

190만 원을 벌기 위해선 최저임금 4580원을 받으며 415시간 일해야 한다. 하루 8시간씩 52일 일해야 하는 것이다. 곧 방학 내내 아르바이트를 해야 국가장학금으로 증가한 등록금 부담을 해결할 수 있다는 이야기다. 저소득층 우수드림 장학금에 학업지원비를 지급받았던 학생이 똑같은 성적을 받았다면 어떨까? 방학 내내 아르바이트를 이중으로 뛰어도 등록금과 생활비 부담을 해소할 수는 없을 것이다.

한정된 재원을 소득분위 3분위 이내의 저소득층에게만 써야 한다는 주장이 아니다. 한정된 재원을 늘려야 한다는 것이다. 왜 꼭 효과 좋고, 반응 좋은 우수드림 장학금을 없애고 국가장학금을 만들어야 할까? 왜 소득별, 학교별 차등 지원해서 등록금 인하 효과를 극소수만 누려야 할까? 고등교육에 대한 국가의 지원을 늘리면 두 장학금이 공존할 수도 있고, 모든 대학생이 등록금 인하 혜택을 누릴 수도 있다.

여전히 등록금은 비싸고, 대학주변엔 싸게 잘만한 곳이 없고, 밥값도 엄청나고, 책값도 학원비도 어느 하나 쉽게 해결할 수 있는 게 없다. 빚지고 대학을 졸업해도 대학 졸업생 10명중 5명은 취업을 못하고, 취업을 해도 10명 중 7명이 비정규직이다.

우리가 대학에 온 게 우리의 뜻이기만 했나? 나는 지금까지 한 번도 사교육을 받은 적이 없다. 중학교에선 인문계 고등학교를, 고등학교에선 서울권 대학에 진학하는 길만 제시했다. 이런 기대에 부응하며 모범적으로 성실히 살았지만, 그 결과 '빈곤팔이 소녀'가 되었다. 그리고 '빈곤을 팔아도' 등록금 부담은 오히려 더 커지고 있다.

<3등 : 김성덕>

400만 원에 저당잡힌 '편의점 노예'

[국가장학금 분노기④] 90만 원 받고 기대가 사라졌다

때는 바야흐로 1학년 입학 때였다. 신입생 새로배움터(이하 새터)에서 우리학교 비리재단 문제에 대해서 듣게 된 때는. 대학 생활의 첫 시작부터 우리학교에 대한 안 좋은 얘기를 듣게 되니 학교가 하는 일들은 모두 부정적으로 보였다. 대학교에 들어오기 전부터 고액 등록금 문제에 대해 관심이 있었고 집회에도 나가보고 싶었지만 내가 사는 구미에서는 집회를 잘 열지 않았다. 어쨌든 고등학교 때부터 대학이라는 곳은 앞으로 내가 가야 하는 곳이고 내 동생도 가야 하는 곳이기 때문에 비싼 등록금에 대해 관심이 많을 수밖에 없었다.

여기서 잠깐, 우리 집에 대한 이야기를 해야 할 것 같다. 우리 집은 내가 초등학교 6학년때 까지만 해도 아버지께서 대기업에서 꽤 괜찮은 직급으로 일하셨기 때문에 남부럽지 않은 생활을 했다. 하지만 6학년 무렵 아버지가 갑자기 명예퇴직을 하시고, 장사를 시작하면서 형편이 점점 어려워졌다.

6학년 이후부터 지금까지 어려운 환경에서 자랐으니 아껴 쓰는 법이 자연스럽게 몸에 뱄고, 부모님께 용돈을 받아쓰는 것이 부끄럽게 느껴졌다. 그래서 수능이 끝나자마자 아르바이트를 시작하면서 알바 인생은 시작되었다. 두 달을 열심히 일해서 번 돈 120만 원. 어린 나이에 적지 않은 돈이라고 생각했지만, 막상 상경해서 고시원을 구하려고 보니 보증금과 집세를 내기에 돈이 턱없이 부족했다.

학교보다 편의점 가는 횟수 많아졌다

나는 대학교에 입학하면 절대로 부모님께 용돈을 받지 않겠다고 다짐했었기 때문에 부모님께 손을 벌릴 수가 없었다. 그나마 학교 근처에 가장 싼 집을 구했는데 보증금이 60만 원에 월세가 38만 원이었다. 집세를 내고 나니 두 달 힘들게 하루도 빠짐없이 일해서 번 돈이 20만 원 밖에 남지 않았다.

다시 알바를 해야겠다고 결심했고 개강과 동시에 알바를 구하기 위해 고군분투했지만 낯선 서울에서 그조차 쉽지 않았다. 여러 곳에서 퇴짜를 맞고 속상해 하고 있던 차에 과 선배가 편의점 알바를 소개해줬고, 겨우 아르바이트를 시작할 수 있었다.

최저임금보다 약간 높은 아르바이트 시급이었지만, 다른 아르바이트를 구하기도 쉽지 않았기 때문에 내 생활비는 전적으로 편의점 아르바이트에 의존했다. 그리고 그때부터 나는 편의점의 노예가 되었다. 학교에 가는 횟수보다 편의점에 가는 횟수가 많았고, 평상복 입는 시간과 알바 유니폼을 입는 시간이 비슷했다. 아니 오히려 유니폼을 입는 시간이 더 많았던 것 같기도 하다.

편의점은 야간에 시급을 더 주기 때문에 야간 알바를 주로 했는데, 수업과제나 공부는 거의 대부분 편의점에서 해야 했다. 일 자체가 힘들지는 않았지만, 잠을 못 자는 게 굉장히 고통스러웠다. 오후10시부터 오전 8시까지 일을 하는 데 다음날에 1교시가 있는 날이면 집 에 가서 씻고 준비해서 바로 수업을 들으러 가야했다.

수업도 열심히 들으려고 노력했지만 성적은 만족할 만큼 나오지 못했다. 물론 성적장학금을 받기에는 턱없이 부족했다. 성적장학금은 대학에 들어올 때 나의 목표 중 하나였는데, 그 목표에 도달하지 못했다는 생각에 실망감이 컸다. 등록금도 학자금 대출을 받았기 때문에 어떻게든 장학금을 받아야 했다.

반가웠던 '국가장학금', 고맙다고 하기엔...

슬퍼할 틈도 없이, 내가 학교에서 받을 수 있는 장학금이 혹시라도 없을까 찾아봤다. 그래도 죽으라는 법은 없다고 저소득층 학생들에게 지급하는 장학금이 있었다. 그런데 공지도 제대로 안 돼 있을 뿐더러 필요한 서류가 너무 많았다. 집이 지방인 난, 서류준비에도 어려움이 많았다. 자취생이 등본이나 소득증명서를 들고 있을 리가 없지 않은가. 우여곡절 끝에 장학금을 받긴 했지만 25%정도의 장학금이었고 등록금을 감당하기에는 턱없이 부족했다.

그러면서 높은 등록금에 더욱더 불만이 생기게 되었다. 내가 이렇게 알바하면서 고생하는 것 또한 등록금이 싸지면 해결될 것인데, 지금까지 내가 고생한 것에 분노가 치밀었다. 올해 들어서면서 우리학교는 '등록금 2% 인하와 장학금 3% 확충'이라는 결정을 내렸다. 하지만 학생들에게 미리 알려주지도 않고 한 학기 수업일수를 16주에서 15주로 줄였다. 이 무슨 치사한 짓인가.

학생들을 기만하고 우롱하는 행위라고 밖에 볼 수 없었다. 그래 좋다. 한 주를 줄인다고 하자. 그럼 수업일수가 6.25% 줄어든 만큼 수업료도 6.25%낮춰야 하는 것 아닌가? 그리고 장학금도 말로는 3%확충이지만 3%늘려 봤자 얼마나 혜택을 보는 사람들이 늘어날지 가늠하기 힘들다.

친구나 후배들과 얘기를 해봐도 가장 큰 고민은 역시 등록금과 생활비 걱정이다. 특히 자취하는 후배들이 많이 힘들어한다. 그러던 중 정부에서 발표한 국가장학금. 후배들은 좋아했다. 국가장학금을 신청한다고 난리들이었다. 물론 나도 그랬다. 국가장학금이라도 받아서 조금이라도 내 빚을 줄여보고 싶었다.

하지만 국가장학금은 고작 90만 원이고, 내 한 학기 등록금은 400만 원이다. "90만 원이라도 부담을 덜어줘서 고맙습니다~" 라고 하기에는 아르바이트의 노예가 되어야 하는 내 삶이 너무 처량하다.

더 어이가 없는 건 이조차도 못 받는 학생들이 많았다는 것이다. 나름대로 복잡한 정책 결정 과정이 있었겠지만 이 비정상적으로 비싼 등록금에 고통 받는 국민들을 조금이라도 생각하고 배려한다면, 이렇게 얕은 수법들로 국민을 우롱하는 행위는 그만해야 한다.

<3등 : 이우선>

장학금이 오히려 60만원이나 깎였습니다

제도 변경으로 오히려 혜택 줄어...빚 1900만원 어쩌나

저는 한양대학교 국어국문학과 3학년에 재학 중인 학생입니다. 국가장학금과 등록금으로 인한 저의 분투기를 적어보려고 합니다. 제 이야기를 하기 위해 다시 제 소개를 해보겠습니다. 저는 1900만원의 등록금 빚을 지고 있는 22살 청년입니다.

대학에 처음 입학한 게 2년 전이었습니다. 저는 당시 합격통지서를 두 군데에서 받았습니다. 어디가 등록금이 몇 만원 더 비싼가, 그 한두푼에 전전긍긍하면서 비교를 하였습니다. 그리고, 그나마 다른 단대보다 등록금이 싸서 나머지 학교보다 등록금이 약 2만원 정도 적었던 한양대 인문대에 진학하게 되었습니다.

바로 그 시절, 제가 SNS에 남겼던 문장이 있습니다.

'대학에 가면 빛이 있을 줄 알았는데, 나를 맞이한 건 빚이었다.'

처음 맞이한 학기는 어른들이 대학 간다고 주신 용돈과 생활비 대출로 버텼습니다. 한국장학재단에서는 등록금을 대출해주면서 그 중 소득분위를 기준으로 집이 어려운 것으로 판단되는 학생들에게 생활비를 대출해줍니다. 저는 매학기 100만원씩을 대출받았습니다.

1학기가 끝나자 당장 저에게는 돈이 한 푼도 없었습니다. 꼭 가고 싶었고, 당시 과 회장이던 선배가 꼭 가자고 했던 여름 농활도 돈이 없어서 못 간 채, 아르바이트 자리 구하기에 급급했습니다.

그렇게 시작한 아르바이트는 냉면집이었습니다. 한 여름, 사람 많기로 유명한 홍대 앞 냉면집이었습니다. 그 곳은 한 그릇에 5000원도 안 되는 냉면으로 하루 매출이 300만원이 넘었습니다. 저는 학비를 마련하기 위해, 생활비를 벌기 위해 그런 곳에서 하루 최소 8시간씩 일을 했습니다. 그걸로도 모자라서 주 1회 과외까지 병행했습니다.

저의 하루는, 일어나서 알바하다가 학교가서 공부하거나, 일어나서 알바하다가 과외갔다가 알바하는 그런 하루였습니다.

그렇게 여름을 보냈지만, 제가 그렇게 힘들게 번 돈으로 등록금을 내기에는 턱없이 부족했습니다. 그래서 알바로 번 돈은 일단 저축해두고 생활비를 벌어야겠다고 생각했습니다. 하지만 학기 중에 '정상적인' 대학생활을 하면서 돈을 벌려면 주말 알바밖에 방법이 없었습니다. 그 돈으로는 등록금을 위해 저축해둔 돈에 추가를 하면서 생활비를 대기에는 턱없었습니다.

그래서 주 4회인 야간자율학습 감독 아르바이트를 했습니다. 오후5시까지는 가야하는 아르바이트였기 때문에, 저는 수업이 오후3시- 4시에 끝나면 바로 집에 가방만 던져두고 아르바이트를 가야 했습니다. 그 때문에 과 동기들은 제가 학교에 다니고 있는지도 모를 정도였습니다. 그렇게 1학년 2학기를 보냈습니다.

2학년이 되면서부터는 저는 학생회 활동에 발을 들여놓게 되었습니다. 학생회 활동도 하고, 후배들 밥도 사주고 하다 보니 돈 씀씀이가 더 많아졌습니다. 한학기 생활비 대출금 100만원였기 때문에 한달에 25만원만을 써야 했지만, 이 돈으로는 턱 없이 부족했습니다.

대학에 대해 가졌던 환상, 낭만, 기대는 다 없었습니다. 대학 가면 하고 싶은 것 마음대로 하고, 배우고 싶은 것 마음껏 배울 수 있다고 들었지만, 제가 대학 와서 배운 건 '돈 때문에 사람이 얼마나 비참해질 수 있는가' 였습니다.

그래도 집안 사정이 어려운 것이 마냥 독만 되는 건 아니었는지(?) 저는 학교에서 가계곤란 장학금으로 100만원을 받았습니다. 올해부터 국가장학금이 지급된다는 소식을 듣고 너무 기뻐서 진짜 이제는 내가 돈 벌어서 등록금 낼 수 있겠구나, 더 이상 빚이 안 생겨도 되겠구나 좋아했었습니다.

들뜬 마음으로 신청하고, 등록금 고지서가 나오기만을 기다렸습니다. 그런데 웬걸요. 국가장학금이 생기면서 학교 장학금 변동이 생겼고, 확인결과 기존에 100만원 받던 가계곤란 장학금이 40만원으로 줄어들어 버렸습니다.

이해가 안 가서 과 사무실에 문의했더니, 이런 답이 돌아왔습니다.

"이번에 국가장학금이 들어오면서 학교가 장학금 예산을 대폭 감소시켰고, 그 감소된 예산으로 각 단대에게 알아서 해결하라고 책임을 떠넘겨버려서 너의 장학금이 줄어든거다."

정말 어이가 없었습니다. 사실, 요즘은 너무 지칩니다. 대학에 오면서 가장 먼저 하게 된 고민인 돈, 등록금. 그래도 대학 다니면서, 살면서 돈을 외면할 순 없을지라도, 돈에 얽매이진 말자고 다짐하고 다짐하면서 3년을 다니고 있었는데, 제가 틀렸을 수도 있다는 생각에, 결국 발버둥 쳐도 돈이라는 것이 이렇게 우리를 옭아맨다는 사실에 너무 지칩니다.

무슨 거창한 걸 바라는 게 아니었는데. 단지 대학이라는 공간이 주는 '자유로운 분위기'를 조금 느껴보고 싶었을 뿐인데. 아무것도 안 하고 뒹굴 거리면서 돈 없다고 하는 게 아닌데. 냉면 아르바이트, 국수집 아르바이트, 야간 자율학습 감독 아르바이트, 과외 등등 왠만한 일은 서슴지 않고 했는데.

왜 '학문'을 배우는 대학에서 '학문'에 대한 자유로운 토론과 공부가 아닌, 자본의 논리를 배워야하는지. 왜 '자유'의 상징인 대학에서 '돈'이라는 것에 굴복하는 복종의 자세를 배워야하는지. 등록금이 뭐기에. 그리고 왜, 정부에서 지원을 해준다고 만든 국가장학금으로 인해 오히려 제 어깨의 빚이 한층 더 무거워져야하는지. 가슴이 아프고 답답해하면서 오늘도 이렇게 분투를 벌여 나갑니다.

<3등 : 박치경>

B학점 아래면 모든 노력이 허사입니다

하루 15시간 일했지만 등록금 못 모았는데...

저는 IMF 이전까지 교복을 입고 다니는 사립 초등학교에 다닐 정도로 부유한 가정에서 자랐습니다. IMF 이후 직업군인에서 전역한 아버지가 잇따른 사업에 실패하면서 가족들은 극심한 생활고를 겪어야 했습니다.

그로부터 10여 년 후인 2008년, 고향이 대구인 저는 서울에 있는 4년제 대학교에 합격했습니다. 그러나 이 소식을 듣고 마냥 기뻐할 수는 없었습니다. 두 살 터울인 누나는 공립대학교에 재학하면서 꼬박꼬박 장학금을 받는 한편, 과외를 해 어려운 집안에 보탬이 되고 있었습니다. 그런 중에 무시 못할 고액의 등록금을 자랑(?)하는 서울 4년제 대학교에 제가 덜컥 합격했다는 소식은 또 다른 걱정을 안겨 준 것이나 마찬가지였습니다.

저 역시 그런 집안 사정을 모르는 것은 아니었습니다. 두 평 남짓한 방의 비용 28만 원이 아까워 동아리 방에서 자취를 시작했습니다. 학교가 끝나면 곧바로 학교 근처의 호프집에서 밤늦게까지 알바를 하며 부모님께 용돈을 받지 않고 생활하려고 노력했습니다.

그런 생활로 1학년을 겨우 마치고 겨울방학을 맞이했습니다. 부모님의 압박과 88만원세대가 될 수도 있다는 불안으로 군 입대를 준비하고 있던 차에 제안된 과 부회장 자리. 철이 없던 저는 선배들의 제안을 흔쾌히 승낙했고 그렇게 대학교 2학년 생활을 했습니다. 알바에 과 부회장으로 생활하면서 시간을 쪼개 공부하는 것은 쉽지 않았고 성적은 만족스럽지 못했습니다.

군복무 시절 군인 월급으로 적금을 들고 있는 저에게 경제적 어려움으로 부모님이 별거하고 계시다는 소식을 접하게 되었습니다. 또한 누나가 열심히 공부해 임용고시를 합격하여 최저생계수준의 자격을 박탈돼 100만 원씩 나오던 등록금 지원을 받을 수 없는 아이러니한 상황에 당면하게 되었습니다. 한창 연애하고 자신의 미래를 준비할 나이에 가족의 생계비를 책임지고 있는 누나에게 미안한 마음이 들었습니다.

그래서 군 제대 후 복학이 너무 하고 싶었지만 인상된 등록금 때문에 걱정이 앞섰습니다. 복학까지 2개월 남짓 시간이 남아 공장에 취직, 주 6일 근무를 하며 짧게는 12시간, 길게는 15시간씩 서서 일했습니다. 80시간에 달하는 단순노동을 하며 300만 원을 모았습니다. 그러나 1년 등록금으로는 턱없이 부족했습니다. 부모님의 권유로 어쩔 수 없이 학자금 대출을 받아 복학하는 것이 과연 잘하는 일인지 고심했습니다.

악순환 고리 속 국가장학금 마저 못 받아

그러던 중 친구에게 문자가 왔습니다. 국가장학금을 신청했냐는 내용의 문자였습니다. 곧장 친구에게 전화를 걸어 자세한 이야기를 듣고 PC방으로 달려가 일사천리로 국가장학금을 신청하였으나, 직전 학기의 성적이 미달된다는 이유로 탈락했습니다.

교과부와 한국장학재단이 밝힌 자료에 따르면, 2012학년도 1학기 기준, 국가장학금 150만 명 신청자 중 124만 명(82.4%)의 학생들만 성적 기준(B학점/80점 이상)을 통과했다고 밝혔습니다. 신청학생들 중 17.6%인 26만여 명이 성적 기준으로 탈락한 것입니다.

저는 생각했습니다. 열심히 공부하는 학생들에게 장학금을 주는 것이 마땅하지만 경제적 상황으로 공부에 매진할 수 없는 학생들은 국가장학금도 못 받고 계속 알바와 학업을 병행해야만 합니다. 그런 악순환의 고리 속에서 졸업을 해도 알바밖에 할 수 없는 것이냐고, 그렇지만 이런 이야기를 할 수 있는 곳은 없었습니다.

제 글을 보고 어떤 분들은 '글 쓰고 있을 시간에 공부를 한자라도 더해서 장학금을 받지...' 라는 생각을 하실지도 모르겠습니다. 하지만 다만 이건 저의 문제만이 아닌 이 시대의 대학생들이 전반적으로 겪는 고통이라고 생각합니다. 처음에는 공부를 제대로 하지 않은 내 탓이니까 국가장학금을 못 받는 건 전적으로 저의 잘못이라고 생각했습니다.

하지만 자기 나름대로 최선을 다해 살아가는 친구들이 미래의 주역이 아닌 신용불량자가 되고 있다는 점을 알게됐습니다. 저의 친구, 저와 같은 자리에 있는 친구들과 선·후배들은 독서실 안에서 한여름 무더위보다 더 뜨거운 열정을 쏟으며 공부하고 있습니다.

그러나 현실은 반값등록금을 실현하겠다는 대국민 약속을 하고도 약속을 지키는 것 대신 국가장학금 대상 확대라는 눈속임을 자행하는 정부 때문에 등록금 걱정에 허덕이는 학생들이 허다하다는 점입니다.

지금도 대학생들이 열심히 일하면서, 그 대가를 모조리 어처구니없이 높은 등록금에 쏟아붓고 있다는 사실을 알리고 싶었습니다. 취업의 문턱에서 좌절하고 마는 이 시대의 대학생들에게 응원의 박수를 쳐 주시는 분들이 단 한 분이라도 생겼으면 하는 바람입니다.

<가작 : 김해준>

봉사장학금 80만원이 사라졌습니다

매 학기 불안 속에서 '전전긍긍'...반값등록금 왜 안되나

작년 여름, 비싼 자취방 월세와 고액의 등록금으로 부모님에 대한 죄책감에 마음이 무겁던 저에게 반값등록금은 희망이었습니다. 난생 처음 들어본 촛불과 아직도 생생히 기억나던 그 함성소리들. 저는 청계광장에 모인 그 수많은 촛불들을 보며 반값등록금은 시간문제라고 확신했습니다.

그러나 작년 12월, 제가 할 수 있는 일은 시험 기간임에도 공인인증서를 만들기 위해 은행에 가고, 각종 서류를 준비하기 위해 동사무소에 가고, 건강보험공단에 전화를 하는 것이 고작이었습니다. 그리고  국가장학금을 받을 수 있을 지 없을 지 불안하게 기다리던 겨울방학.

국가장학금 확정 소식을 듣고 부모님께 조금이나마 도움이 되어 드렸다는 사실에 기뻤습니다. 그러나 걱정과 불안은 끝나지 않았습니다. 다음 학기는? 혹시라도 갑자기 조건이 바뀌어서 국가장학금을 받지 못하면 어떻게 하지? 등 다음 학기를 생각할 때마다 얼마나 불안하고 전전긍긍했는지 모릅니다.

"국가장학금 때문에 봉사장학금 못 받아요"

그리고 한 학기 내내 저를 불안하게 만들던 생각들은 결국 현실이 되었습니다. 1학기 기말고사를 준비하던 어느 날, 과 사무실로부터 한 통의 전화를 받았습니다. 부과학생회장으로서 제게 나올 예정이던 봉사 장학금 80만 원이 안 나온다는 내용의 전화였습니다. 왜 제가 장학금을 받을 수 없을지에 대해 조교 언니께 여쭤보니 그 이유는 바로 국가장학금 때문이었습니다. 제가 국가장학금을 받았기 때문에 봉사 장학금을 받을 수 없다는 말을 들었습니다. 어이가 없어 아무 말도 하지 못하고 전화를 끊었습니다.

시험 공부를 하고 있던 손에 힘이 빠지고 멍하게 하늘만 바라보았습니다. 봉사 장학금은 부과학생회장으로서 한 학기동안 학생회 업무를 한 자라면 누구나 받아야 마땅한 것이고 저는 분명 그 누구보다 한 학기 동안 학생회를 위해 열심히 살아왔다고 자부했습니다. 한 통의 전화로 저의 한 학기가 전부 부정되던 그 순간의 허탈함을 그 어떤 말로 표현할 수가 있을까요.

돈이 곧 권력인 이 사회에서 장학금이란 형식은 분명 돈을 주는 사람과 그 돈을 받는 사람을 계급적으로 구분 짓고 일종의 상하 관계를 형성시킵니다. 뿐만 아니라 매 학기마다 장학금을 받을 수 있을 지 없을 지 불안해하고 걱정합니다. 그 어떤 사소한 실수로 인해 장학금을 받지 못하게 될 경우 그 높은 등록금은 어찌 감당해야 할 지 막막한 삶을 삽니다. 졸업할 때까지, 아니 세월이 흘러 제 자식에게까지 물려줘야 할 생각을 하니 암담하기만 합니다.

돈 때문에 하고 싶은 공부를 하지 못하고 돈 때문에 청춘을 포기하고 돈 때문에 주체적인 삶을 살지 못한다는 것은 얼마나 슬픈 일입니까. 작년 여름, 열대야의 그 뜨거운 아스팔트 위에서 그보다 더 뜨거웠던 청춘들의 함성을 외면하고 국가장학금이라는 임시방편으로 수많은 청춘을 기만한 보수정치인들에게 말하고 싶습니다.

뿌리가 살아있는 한 아무리 나무를 괴롭히고 가지를 쳐내도 나무를 죽일 수는 없습니다. 진정한 문제의 해결은 문제의 본질을 파악하는 것에서부터 시작되듯이, 국가장학금의 기만에 분노한 대학생들의 분노를 잠재우기 위해서는 그 뿌리부터 살펴야 함을 결코 잊어서는 안 될 것입니다.

<가작 : 고종혁>

세상이 무너지는 소리... '장학금 반액이 날아갔다'

바뀐 제도 탓에 혜택 줄어, 200만원 결국 어머니가 마련

산업화 시기, 한국의 대학은 국민들의 계층을 결정짓는 주요 요소 중 하나였습니다. 좋은 대학을 나와 '학벌'이라는 후광을 얻는 일은 상류층에 속할 수 있는 기회였으며, 그렇지 못한 이들은 하류층의 삶을 자연스럽게 받아들여야 했습니다. 그러나 모두가 가난했던 당시, 대학은 개천의 이무기를 용으로 만들어줄 열쇠이기도 했습니다.

대학은 가난을 헤쳐나가고 성인이 된 이후의 삶까지 보장해줄 수 있는 통로의 역할을 하면서 기성세대들의 수많은 자수성가 사례들을 만들어 냈습니다. 성공한 이들의 과거는 흔히 가난과 시련으로 요약되곤 합니다. 가난 속에서 힘겹게 공부하며, 좋은 대학에 진학하고 한국사회의 리더로 성장하는 이야기들은 종종 진부하게 여겨지기까지 합니다.

그러나 그 진부한 이야기들이 우리 세대에서는 좀처럼 실현되지 못하고 있습니다. 종종 언론을 통해 소개되는, 가난한 시골마을에서 서울 상위권 대학에 진학한 사례들은 쉽게 찾아볼 수 없는 일이 되었습니다.

돈 없는 고등학생 가출 결심... 결국은 '공부' 선택

저는 지방 소도시에서 홀어머니 밑에서 자랐습니다. 4살 때 돌아가신 아버지의 빈자리는 애초에 느낄 수도 없을 만큼 어린 나이였습니다. 사춘기를 겪기 전까지는 아버지가 없다는 사실을 부끄럽게 여길 줄 몰랐고, 이상하게 생각하지도 못했습니다. 초등학교는 중식감면과 종종 현금으로 지급되는 장학금을 받았고, 중∙고등학교는 등록금 지원과 중식감면을 받으며 다녔습니다.

돈 없는 고등학생으로 사는 것이 너무 괴로운 나머지 가출을 감행하기도 했습니다. 돈 많이 벌어서 꼭 다시 돌아오겠다는 각오를 다지면서 저지른 비행이었습니다. 다시 학교로 돌아온 후에도 1년에 가까운 시간을 방황했고, 좀처럼 학교생활에 적응하지 못했습니다.

그러나 결국 저는 공부를 선택했습니다. 집과 학교를 어떻게든 벗어나고 싶었지만 결코 벗어날 수 없다는 것을 알았기 때문입니다. 어차피 벗어날 수 없다면 차라리 공부해서 좋은 대학 가보자는 생각으로 포기했던 공부에 매진하였습니다. 좋은 대학에 대한 집착은 컸지만 뒤늦게 시작한 공부가 제 성적을 담보해주지는 못했습니다. 결국 재수생활을 하게 됐습니다. 학원비와 생활비를 벌기 위해 갖가지 아르바이트를 하면서 공부했던 그 1년의 시간은 저에게 '명문대'라는 보답을 주었습니다.

그러나 대학 합격의 기쁨은 오래갈 수 없었습니다. 모두가 가고 싶어하는 대학에 합격했는데도 등록금을 낼 수 없었기 때문입니다. 졸업하고 직장을 갖기 전까지는 절대 빚을 갚을 수 없다는 사실을 알면서도 학자금 대출을 받아 첫 학기 등록해야 했습니다. 대출 원금은 아직까지 단 한푼도 갚지 못한 채로 남아 있습니다.

저에게 있어서 대학은 희망고문과도 같았습니다. 졸업만 하면 만사가 다 해결될 것만 같은데, 정작 학교를 다니는 것 자체가 너무 힘들었기 때문입니다. 매 학기마다 신청한 장학금이 얼마나 나올지 가슴 졸일 수 밖에 없었고, 생활비를 충당하기 위해 과외를 두 세개씩 해야 했습니다. 학년이 올라갈수록 어려워지는 공부는 결국 학기 중에 아르바이트를 하는 것을 어렵게 만들었고 어느 순간부터는 방학 내내 일만 해야 했습니다.

장학금 수혜 발표... 내 손에 들어온 것은 '반액' 장학금

저와 같은 지방학생들이 서울에서 대학생활을 하기 위해 감당해야 하는 경제적인 부담은 막대합니다. 학기 중에 쓰는 하숙비와 생활비를 방학 중에 어떻게든 다 벌어내기 위해서 힘든 일을 찾아서 할 수 밖에 없었고, 지칠 대로 지친 몸을 이끌고서 개강 첫날이 맞이하기 일쑤였습니다.

다행히 매 학기 전액 장학금을 받을 수 있어서 졸업이 가까워진 지금까지 학교를 다닐 수 있었습니다. 하지만 지난 겨울 장학금 제도 개편에 관한 소식을 접하였습니다. 동시에 여기저기서 많은 우려들이 터져 나왔습니다.

저 역시 걱정이 되었지만 지금까지 전액장학금을 받아왔으니 문제 없겠지 하는 생각으로 애써 자신을 위로했습니다. 하지만 결국 저에게 주어진 것은 '반액' 뿐이었습니다. 장학금 수혜 발표가 난 다음날부터 일도 손에 잡히지 않고 일하는 내내 남은 '반액'을 어떻게 해야 할지 고민만 쌓여갔습니다.

아직 들어오지도 않은 월급, 등록금을 낸다 하여도 남은 돈으로는 도저히 학교를 다닐 수 없었습니다. 결국 어머니에게서 200만 원에 가까운 돈을 받아서 등록금을 납부했습니다. 200만 원에 조금 못 미치는 돈은, 제가 조금 더 힘들게 일하면 한 달 안에 벌어낼 수도 있는 돈입니다. 그러나 어머니께서 그만한 돈을 벌기까지는 더 많은 시간과 노동이 필요합니다. 게다가 어머니께서 저 때문에 경제적으로 더 빠듯한 생활을 할 수밖에 없게 되었다는 사실에 코끝이 찡할 수밖에 없었습니다.

이 글을 읽는 누군가는 매번 전액장학금을 받았으면, 한 학기 정도는 등록금 낼 법도 하지 않겠냐는 생각을 가질 수 있을 것입니다. 그러나 등록금을 모두 장학금으로 해결하여도 저는 방학이 되면 일터로 내몰립니다. 방학 두 달 내내 쉬지 않고 일하지 않으면, 한 학기 동안의 생활을 감당할 수가 없기 때문입니다. 그런 저에게 장학금을 반액밖에 받지 못한다는 것은 세상이 무너지는 소리와도 같았습니다.

물론 학기 중에도 간간이 아르바이트를 하기는 하지만, 등록금의 절반을 부담해야 한다는 얘기는 학기 중에도 일을 '많이' 해야 한다는 뜻이었습니다. 학원도, 어학연수도, 자격증 하나 딸 시간도 없는 처지이기에 학교 공부만큼은 놓치고 싶지 않은데, 이것마저도 나에게는 사치라는 것인지.

아무도 제 인생을 대신 살아주지 않는다는 것을 알기에, 힘들어도 어떻게든 대학을 졸업하기 위해 20대 젊은 날의 대부분을 보냈습니다. 그리고 이제는 힘들었던 학교생활을 거의 마쳐가고 있습니다. 하지만 개편된 국가장학금제도로 인해, 저와 비슷한 후배들이 저보다도 큰 고생을 할까 걱정이 됩니다.

저와 비슷한 처지의 후배들이 주거비와 생활비도 모자라 등록금까지 벌어야 한다고 생각하면 한국사회가 원망스러울 뿐입니다. 세상 어딘가에는 분명히 날개가 있음에도 자기 자신보다도 무거운 짐을 짊어진 탓에 날 수 없는 이들이 있습니다. 한 번도 내가 짊어지고자 선택한 적 없었던 천근만근 무거운 짐들. 이들의 짐을 덜어주는 일을 그렇게도 힘든 일일까요.